La creativitat de l’enllaç de llibres infantils i la realització de la tecnologia d’impressió

La creativitat de l’enllaç de llibres infantils i la realització de la tecnologia d’impressió

Els llibres infantils, és a dir, els llibres infantils, es coneixen habitualment internacionalment.
Amb l’obertura del mercat de llibres, la competència en el mercat de llibres infantils és especialment forta i ferotge. La indústria editorial considera que els llibres infantils són la menys barrera i es poden posar al mercat amb una edició senzilla, de manera que els llibres infantils són extremadament pròspers tant en varietat com en quantitat. Tot i això, hi ha pocs llibres dels nens que poden atraure els nens a llegir feliçment i promoure el seu creixement saludable.
Els nens estaran exposats a un gran nombre de llibres a mesura que creixin. Igual que la lectura d’adults, el procés de lectura de llibres per a nens també és un procés d’apreciació de l’art, que hauria de nodrir la bellesa. El bon disseny de llibres per a nens permet als nens experimentar bellesa en la lectura i, alhora, millora la capacitat dels nens d’apreciar, apreciar i crear bellesa. Tot i això, els nens són significativament diferents dels adults en termes de psicologia i fisiologia, i les seves necessitats estètiques són naturalment diferents de les dels adults. Per aconseguir el propòsit de transmetre coneixement als nens i guiar el seu creixement, el requisit previ dels llibres infantils és atraure els nens a llegir eficaçment. Això requereix que els dissenyadors dels llibres infantils prestin atenció a l’anàlisi de les característiques fisiològiques i psicològiques dels nens i explorar com dissenyar llibres infantils a partir dels aspectes de la forma, el color, el material, etc., per tal de fer -lo més propici per conrear l’interès dels nens per la lectura i promoure millor el seu desenvolupament intel·lectual i el creixement de la saviesa.
Per aconseguir -ho, els dissenyadors d’enllaç de llibres infantils també han de tenir noves idees i avenços. Per descomptat, aquestes idees innovadores també requereixen una comunicació en profunditat entre dissenyadors vinculants i dissenyadors d’editors de contingut i unitats de processament; També ha de ser realitzada per la tecnologia d’impressió i post-processament corresponent.
Diverses tendències en el llibre infantil enquadernant la creativitat: 1. Colors brillants
Els nens són molt sensibles als colors brillants i brillants. Els colors vius tenen un fort impacte visual i un atractiu i poden atraure l’atenció dels nens més ràpidament. En comparació amb altres suports, els mitjans impresos no són inferiors a altres suports en termes d’expressivitat del color, tot i que hi ha moltes mancances en transmetre informació. En el disseny tradicional de llibres infantils, el color sempre ha estat una de les preocupacions clau dels dissenyadors vinculants.
Amb l’aparició d’un gran nombre de dibuixos animats i imatges d’animació i la introducció i popularització dels llibres infantils occidentals, la identificació dels nens amb el color és més tolerant i els seus requisits per al color són més novedosos. Per exemple, un determinat animal no requereix necessàriament el color real en el sentit tradicional i ja no persegueix la veritable reproducció del color real, però pot prendre tècniques més exagerades i combinar moltes altres tonalitats sobre la base de la realitat, cosa que pot comprendre i satisfer la curiositat dels nens.
Els llibres infantils actuals tenen requisits més nous per a l’ús del color i el disseny i, sota la idea de destacar la brillantor, la riquesa i la variabilitat dels colors, les idees de disseny dels dissenyadors vinculants haurien de buscar més avenços en l’experiència tradicional.
2. Modelització tridimensional
El pensament dels nens és senzill i directe, la imaginació no és prou profunda i el modelat tridimensional intuïtiu pot coincidir amb la receptivitat dels nens. Si el dissenyador segueix el contingut de l’article, els personatges, els animals, les plantes, les cases, les persones de dibuixos animats, etc. estan dissenyats en asanes al llibre; Quan s’obren les pàgines del llibre, els animals i les plantes poden mantenir -se dret davant d’ells, cosa que pot estimular millor la curiositat i la investigació dels nens, atraure l’interès dels nens per la lectura i permetre als nens comprendre els coneixements de l’article més directament. Aquest modelat tridimensional, en diverses targetes de felicitació, apareixen des de fa temps targetes commemoratives, si aquest modelat tridimensional de la idea s’aplica a l’enllaç dels llibres infantils, tot i que en el disseny no es considera innovador, sinó també prestat de la creativitat.
3.
Els nens són curiosos per naturalesa i els encanta destruir i construir. Originalment, sovint utilitzàvem alguns materials especials i resistents a la llàgrima per fabricar llibres infantils, anomenats "Llibres que no es poden esquinçar", que l'autor creu que no és aconsellable. Als nens els agrada esquinçar -se i esquinçar -nos i hauríem de trobar maneres de satisfer -los experimentant la diversió de jugar i explorar coses noves. En el disseny de llibres infantils, es poden dissenyar alguns materials interactius a mà, que poden ser tallats i plegats en diverses coses per joves lectors; També podeu dissenyar alguns adhesius autoadhesius, de manera que els lectors joves els puguin arrencar i enganxar-los en altres llocs corresponents; O poseu alguns trencaclosques de paper al llibre per ensenyar als nens a fer trencaclosques de manera interactiva.
Per adaptar -se a la naturalesa del nen i desenvolupar el potencial de vida del nen, el dissenyador també pot situar alguns objectes físics al llibre, com ara una petita bossa de paper amb una llavor, una mica de sòl nutritiu, de manera que el nen pugui enderrocar les llavors i el sòl, conrear les llavors segons els coneixements que s’ensenyen al llibre i observar el creixement per experimentar la diversió.
4. Una experiència multisensorial
Als llibres infantils, si podeu deixar que els lectors joves experimentin objectes reals a través de diferents sentits, els joves lectors els encantarà el vostre llibre. Aquesta experiència sensorial permet un disseny creatiu, a més de l’ús visual de colors vius.
Auditori: col·loqueu un xip petit que pugui produir so al llibre, enregistreu el so segons el contingut del llibre amb antelació i feu el so sempre que s’obri la pàgina del llibre. Sovint escoltem aquesta manera de sonar en targetes de música, com ara cançons d’aniversari, salutacions, etc. De la mateixa manera, utilitzem aquest mètode per acompanyar el contingut del text per gravar sons rellevants, com ara narració de contes, trucades d’animals, sons naturals, etc. Tàctil: El llibre està equipat amb alguns objectes físics relacionats perquè els lectors joves toquessin quan es llegeixin. Si l’article introdueix què és la seda, podeu equipar el llibre amb una petita peça de seda real; Si s’introdueixen animals, es pot incloure una petita còpia de la pell de l’animal al llibre. Sensació de l’olfacte: Al llibre, podeu dissenyar una varietat de fragàncies que es poden olorar rascant el recobriment o fregant les pàgines, com l’olor de la fruita, l’olor del pa, l’olor de les flors, etc. Les idees de disseny vinculants esmentades anteriorment han estat reflectides gradualment en els llibres infantils, com ara "Haha Pictorial" publicat per l'associació de benestar de la Xina, que és una combinació perfecta de les idees de disseny anterior. El disseny vinculant del llibre ha obtingut la patent nacional de "Àlbum multifuncional". És estimat pels joves lectors del mercat.
Fabricació i realització de models de les idees vinculants de llibres infantils
Per tal de realitzar la idea de disseny multifuncional i tridimensional dels llibres infantils, cal fer un conjunt de models de llibres de mostres segons les idees de disseny; En el procés de fabricació del model, la idea de disseny original es pot revisar i perfeccionar a la perfecció.
1. Feu una mostra
Segons la idea de disseny, feu -ho vosaltres mateixos o demaneu al personal de producció professional que faci mostres. Hi ha un truc per dominar quan es tracta d’un disseny versàtil: les pàgines d’un llibre haurien d’estar en forma de pàgines de papallones, de manera que hi ha molt espai per jugar. On col·locar figures tridimensionals, on superar, on col·locar objectes mòbils, on instal·lar equips de so, etc., haurien de fer-se un per un segons l’ordre del llibre.
2. Compareu el disseny
Quan feu un model, cal provar -lo repetidament i comparar les idees de disseny. Si el model no es pot fer segons la idea de disseny o el procés de producció és molt complex, cal canviar la idea de disseny original. De vegades, el disseny original s’havia de cancel·lar i canviar. Per exemple, pot ser més complicat fer un animal tridimensional molt realista, si l’animal està linealitzat i contornat, és senzill d’operar i no afecta el judici i l’amor dels nens.
3. Comunicar -se amb els planificadors de contingut per revisar i perfeccionar la idea junts
Per a alguns continguts que no es poden mostrar en algunes parts, podeu consultar el planificador de contingut per revisar parcialment el pla original. Aquesta comunicació es fa sovint abans i durant la redacció del contingut del llibre. Per exemple, accepteu les imatges que poden aparèixer al text, la longitud del text, la posició del text en la disposició i el text auxiliar es pot tractar per separat. Quan feu el model de mostra, l’editor de còpia ha d’estar implicat i cooperar amb el dissenyador el màxim possible.
4. Comunicar -se amb els dissenyadors de la unitat de processament per discutir la viabilitat de processar el model de llibre en un producte
Qualsevol bona idea d’unió només es pot transformar en un llibre materialitzat mitjançant materials i impressió. Quins materials i quin procés d’impressió s’utilitzen per a l’enllaç de llibres, tots han de ser discutits detingudament pels dissenyadors d’unió i els tècnics de la unitat de processament. El nivell de tecnologia d’impressió de la Xina s’està desenvolupant ràpidament, si la informació tecnològica nova del dissenyador no està ben informada, el concepte de disseny no pot mantenir-se al dia, ignorant l’ús de nous materials i nous processos, no podrà adonar-se de la nova idea de l’enllaç de llibres.
Per tant, la comunicació regular entre el dissenyador de tipus de llibre i el personal tècnic de la unitat de processament és una part indispensable de la realització del disseny de llibres de Creative Children. El personal vinculant ha de reforçar la comprensió de diversos processos nous i desenvolupar -los i utilitzar -los en profunditat; Després d’entendre les idees del dissenyador, el personal del procés de la unitat d’impressió també ha d’exercir la seva iniciativa i realitzar les seves intencions de disseny amb el procés més adequat.
La realització del procés d’impressió de l’enllaç creatiu dels llibres infantils
Després que el model de llibre infantil es faci segons la idea de disseny, la unitat d’impressió s’adonarà de la producció del producte mitjançant el processament. En comparació amb la tecnologia d’impressió dels anys 90 del segle passat, el procés d’impressió actual i els materials d’unió estan canviant amb cada dia que passa, especialment el nivell tecnològic de post-processament està innovant i millorant constantment, que són la garantia tècnica per realitzar llibres de nens multifuncionals i tridimensionals.
La tecnologia de processament post-premsa del llibre, incloent l’embelliment i la decoració de la superfície del llibre, com ara vidre, laminació, engranatge, estampació en calent, etc .; Formació i processament de llibres, com ara tallar pàgines de llibres semifinitzades en la mida del disseny i enquadernar-se en un llibre i processar les impressions de llibres com ara muntatge, tallament, sagnat i filet; Processament de llibres per obtenir funcions específiques: com ara fer llibres, té funcions de protecció com ara anti-pressió, prova d’oli, a prova d’humitat, anti-roba i a prova d’insectes.
En el processament post-premsa de llibres infantils, totes aquestes propietats de processament s’utilitzaran i reflectiran. En particular, la combinació de la tecnologia de vidre i impressió de pantalla UV pot reflectir millor la brillantor i la plenitud del color, i expressar el canvi de color i alguns efectes especials. Després hi ha el procés de tall de matrius. Amb l’aplicació de la tecnologia d’arranjament de ganivets informàtics, es poden realitzar els requisits de diversos patrons, formes i posicions i es pot aconseguir l’efecte perfecte a voluntat. La tecnologia de tall de matrius s’utilitza àmpliament en el processament post-premsa de llibres infantils. Per exemple, la portada del llibre pot reduir la forma d’un animal, i fins i tot les petjades d’animals buides poden ser retallades realistes, cosa que sorprendrà als nens.
En la selecció de materials d'impressió, els dissenyadors han de considerar plenament l'adaptabilitat i la coordinació del paper a la tecnologia d'impressió i post-processament i comprendre l'expansió i la taxa de contracció i la flexibilitat de diversos papers d'impressió. Sempre que estigui dissenyat correctament, els materials ordinaris també poden dissenyar bons productes. També hi ha algunes regles per a l’elecció de la tinta, per exemple, la tinta japonesa té les característiques d’un rendiment de colors molt lleuger i brillant, mentre que la tinta europea és molt pura i elegant.
Estudieu l’ús racional de la nova tecnologia d’impressió, enteneu -vos i familiaritzeu -vos amb les característiques del nou procés i dels efectes visuals produïts, i sovint tenen un cop brillant en el procés de disseny creatiu, ple de diversió. Tot i que l’aplicació de nous materials i nous processos és una contradicció amb les condicions d’impressió tradicionals, també es poden promoure mútuament a la pràctica. El nou procés inspira la creativitat del dissenyador i la creativitat del dissenyador també promourà el desenvolupament continu del procés d’impressió i el progrés continu del procés d’impressió torna a ampliar un nou espai ampli per a la creativitat del dissenyador.
Actualment, el mercat de llibres infantils s’enfronta a múltiples oportunitats i reptes. L’única manera de sobreviure a aquesta prova és portar la qualitat editorial dels llibres infantils, incloent el nivell artístic de disseny i impressió de la qualitat dels llibres infantils, d’acord amb la indústria editorial internacional. Per tant, és necessari tenir un grup de talents de disseny d’unió d’alt nivell i d’alta qualitat. Han de tenir una visió àmplia, idees avançades, noves idees artístiques i visions úniques sobre els materials i processos d’impressió per tal de dissenyar creativament llibres dels nens que s’ajusten als estàndards internacionals i adequats per a les característiques psicològiques dels nens i la capacitat de lectura.