"Lectura tridimensional de tot el llibre en els graus inferiors" és una manera i un mètode eficaços per guiar la lectura de tot el llibre en els graus inferiors, a través de l'escenari: introducció emocionant, apreciació de les històries; estratègies de penetració per avançar en la lectura; Comparteix i llegeix, exhibició feliç; Una sèrie d'activitats, com ara la lectura i l'extensió de pares i fills, guien eficaçment els estudiants més joves a enamorar-se de llegir tot el llibre i aprendre a llegir-lo sencer.
En primer lloc, l'apassionant introducció i valoració de la història
Bruner va assenyalar que en el procés d'aprenentatge cognitiu, cal parar atenció a les tendències psicològiques i les motivacions dels nens per aprendre. La motivació intrínseca dels alumnes més joves, com ara l'interès i les ganes de llegir el llibre sencer, està relacionada amb l'èxit o el fracàs de la lectura del llibre sencer. Els professors haurien d'estimular eficaçment l'interès dels estudiants per la lectura mitjançant pistes acolorides. Per exemple, quan ensenyava "Les aventures del capetillo de tela", el professor va començar amb la imatge de la portada del llibre i va preguntar: "Alumnes, sabeu qui és?" Després, a través de la introducció dels personatges a l'obra, els dubtes sobre l'argument estimulen l'interès dels alumnes per la lectura. En aquest moment, els professors ja han despertat la gana per la lectura dels alumnes, i els alumnes estan impacients per llegir. Quan els estudiants acaben el llibre amb gran interès, els professors també haurien d'aprofitar l'ocasió per dirigir els estudiants a prestar atenció a la informació rellevant del llibre, com ara aprendre a llegir la portada. Quan orienteu els estudiants a llegir el llibre sencer, primer haurien de prestar atenció al títol, les imatges, l'autor, el traductor, l'editor i altra informació de la portada. Especialment la imatge de la portada, que sovint és l'"essència" de tot el llibre, els estudiants poden predir la història a partir de la imatge i també fer preguntes. Aleshores, també podeu parar atenció a la contraportada, el revestiment de l'anell, la portada, etc. del llibre, que sovint revelen alguns dels "secrets" del llibre. Per tant, els professors haurien de guiar els estudiants perquè prestin atenció a aquesta informació bàsica del llibre abans de llegir un llibre, la qual cosa té un paper important a l'hora de conrear la consciència dels lectors dels estudiants, especialment els estudiants més joves, la seva lectura completa del llibre està en els seus inicis i hauria de conrear una bona hàbits lectors des de ben petits.
correu electrònic: info@joyful-printing.net 860681365@qq.com Whatsapp: més 86 13632944480
Mòbil: més 86-13632944480 Xatem: anti-commonadv
Per obtenir més informació, visiteu http://www.joyful-printing.net